Период обучения:   20.12 - 26.12

Количество академических часов: 18

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Педагогика как наука
• Взаимосвязь педагогической науки и практики
• Методология педагогических исследований

Период обучения:  20.12 - 28.12

Количество академических часов: 32

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Введение в кризисную психологию 
• Психология стресса
• Работа с кризисными ситуациями
• Суицидальное поведение
• Психологическая помощь в образовательной организации
• Психологическая устойчивость и психопрофилактика

Период обучения: 13.12 - 23.12

Количество академических часов: 40

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Предмет, задачи и методы психологии развития возрастной психологии
• Возникновение возрастной психологии как самостоятельной области психологической науки
• Теория детского развития первой трети ХХв.: постановка проблемы факторов психического развития
• Психическое развитие, как развитие личности: психоаналитический подход
• Психическое развитие, как развитие личности: теория психосоциального развития личности э.Эриксона
• Психическое развитие ребенка, как проблема научения правильному поведению: бихевиоризм о закономерностях детского развития
• Психическое развитие ребенка как проблема социализации: теории социального научения
• Психическое развитие как развитие интеллект: концепция ж.Пиаже
• Культурно-исторический подход к пониманию психического развития
• Онтогенетическое психическое развитие человека: возрастные ступени

Период обучения:  13.12 - 23.12

Количество академических часов: 40

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Деятельность педагога
• Виды и формы воздействий педагога на учащихся
• Психология обучения и воспитания
• Психологические основы обучения
• Учебная мотивация
• Психологические особенности активизации познавательной деятельности учащихся на уроках

Период обучения: 13.12 - 23.12

Количество академических часов: 40

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• История развития проблемы аутизма 
• Определение и признаки аутизма
• Причины аутизма
• Дифференциальные критерии диагностики аутизма
• Механизмы понимания аутизма
• Подходы к проблеме обучения детей с РДА
• Обучение и сопровождение людей, страдающих аутизмом

Период обучения: 20.12 - 28.12

Количество академических часов: 32

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Службы примирения в образовательных организациях
• Особенности конфликтов в образовательных учреждениях
• Методы профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в образовательной среде
• Образцы документов

Период обучения:  20.12 - 28.12

Количество академических часов: 32

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Введение в психологию
• Психология личности
• Социальное поведение человека
• Основы педагогики

Период обучения:   13.12 - 23.12

Количество академических часов: 40

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Понятие гиперактивности (дефицита внимания)
• Психологические особенности гиперактивных детей
• Методы и формы психолого-педагогической работы с гиперактивными детьми
• Психологопедагогическая помощь гиперактивным детям
• Особенности игры с гиперактивными детьми 
• Особенности семейного воспитания ребенка младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
• Способы выхода из конфликтной ситуации и стрессового состояния при работе с гиперактивными детьми
• Коррекция в семье - помощь, поддержка и обучение родителей детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью
• Рекомендации родителям детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью

Период обучения:  20.12 - 26.12

Количество академических часов: 24

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Введение в тайм-менеджмент
• Целеполагание и определение приоритетов
• Системы планирования. Организация рабочего дня педагога
• Организация отдыха в течение рабочего дня и в нерабочее время
• Развитие навыков самомотивации
• Работа в условиях избытка информации
• Борьба с поглотителями времени и поиск резервов времени
• Устранение противоречий между жестким тайм-менеджментом и ощущением счастья

Период обучения:  20.12 - 23.12

Количество академических часов: 16

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Современная парадигма образования
• Объект и предмет, цель и задачи курса
• Характерные особенности теории управления
• Основы менеджмента образовательного учреждения
• Управление системой образования
• Стратегия образования и организационные модели школы
• Управление развитием образовательного учреждения
• Миссия управления образовательным учреждением

Период обучения: 20.12 - 28.12

Количество академических часов: 32

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Службы примирения в образовательных организациях 
• Конфликты в образовательной организации
• Методы урегулирования конфликтных ситуаций в образовании
• Образцы документов

Период обучения:  20.12 - 28.12

Количество академических часов: 32

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Понятие о педагогической деятельности как процесс непрерывного решения профессиональных задач
• Структура решения педагогических задач
• Опрос как метод получения первичной психолого-педагогической информации 
• Алгоритмизация диагностических процедур
• Психолого-педагогическая диагностика поступков
• Классификация приемов психолого-педагогического воздействия
• Методы профилактики и разрешения конфликтных ситуация в образовательной среде
• Образцы документов

Период обучения: 20.12 - 23.12

Количество академических часов: 16

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• История менеджмент-образования в России
• Управленческая деятельность и управленческий контроль в системе образования
• Особенности современной системы образования
• Методологические аспекты управленческой деятельности и стратегического менеджмента в учебном заведении

Период обучения:   20.12 - 23.12

Количество академических часов: 16

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Обучение и его технология
• Основные тенденции развития образования на современном этапе
• Технология обучения взрослых
• Психолого-андрагогическая диагностика обучающихся
• Планирование процесса обучения
• Создание условий реализации процесса обучения
• Реализация процесса обучения
• Оценивание процесса и результатов обучения. Коррекция процесса обучения
• Преимущества и условия применения технологии обучения взрослых
• Педагогическая модель обучения
• Андрагогическая модель обучения

Период обучения: 20.12 - 26.12

Количество академических часов: 24

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Предмет, задачи, актуальные проблемы современной педагогической психологии
• Основные характеристики учебной деятельности
• Психология учителя

Период обучения:  20.12 - 23.12

Количество академических часов: 16

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Современные тренды Развития ДПО
• Организация образовательной деятельности в сфере ДПО с применением электронного обучения и ДОТ
• Разработка дополнительных профессиональных программ

Период обучения: 20.12 - 23.12

Количество академических часов: 16

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Образование в цифровом мире
• Основы цифровой дидактики
• Цифровая образовательная среда образовательной организации

Период обучения:  06.12 - 26.12

Количество академических часов: 72

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Приоритеты государственной политики, законодательное и нормативное правовое обеспечение в сфере дополнительного профессионального образования (ДПО)
• Организация образовательной деятельности в сфере ДПО с применением электронного обучения и ДОТ
• Образовательные программы как основной инструмент, регулирующий образовательную деятельность организации. Методика разработки ДПП с учетом профессиональных стандартов
• Документы о квалификации в ДПО. Внесение документов о квалификации в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»
• Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности преподавателей

Период обучения: 20.12 - 23.12

Количество академических часов: 16

Форма обучения: очно-заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Технические и программные средства организации учебного процесса
• Требования к подготовке методических материалов
• Разработка   программы учебной дисциплины
• Самостоятельная работа студентов
• Организация дипломного проектирования и проведение защит
• Организация междисциплинарного государственного экзамена
• Организация тестирования в системе MOODLE
• Организация курсового проектирования и практик в системе MOODLE
• Пароли, логины, подключение студентов к странице дисциплины
• Встроенные интерактивные средства MOODLE и работа сними

Период обучения: 20.12 - 23.12

Количество академических часов: 16

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Теоретические основы логопедии
• Классификация нарушений речи
• Методы логопедической работы с детьми дошкольного возраста
• Технологии коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста

Период обучения:  06.12 - 26.12

Количество академических часов: 72

Форма обучения: очно-заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Нормативно-правовые основания и методическое обеспечение профессионально-общественной аккредитации
• Образовательные программы как предмет профессионально-общественной аккредитации
• Методика аккредитационной экспертизы образовательных программ при проведении профессионально-общественной аккредитации

Период обучения:  20.12 - 23.12

Количество академических часов: 16

Форма обучения: очно-заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Раздел 1. Цели, общие правила и приоритеты оказания первой помощи

• Первая помощь и ее цели
• Общие правила первой помощи
• Приоритеты первой помощи

Раздел 2. Первоначальная оценка пострадавшего и его безопасное положение

• Первоначальная оценка пострадавшего
• Безопасное положение пострадавшего

Раздел 3. Первая помощь при неотложных состояниях

• Обморок
• Шок
• Анафилактический шок
• Приступ бронхиальной астмы
• Гипервентиляция
• Стенокардия
• Сердечный приступ (инфаркт миокарда)
• Инсульт
• Эпилептический припадок
• Гипогликемическое состояние
• Отравление

Раздел 4. Первая помощь при остановке дыхания и нарушения циркуляции крови

• Искусственная вентиляция легких
• Закрытие дыхательных путей инородным телом
• Непрямой массаж сердца и сердечно-легочная реанимация

Раздел 5. Первая помощь при ранениях, травмах, ожогах

• Наружное и внутреннее кровотечение
• Способы остановки наружного кровотечения
• Ушибы, растяжения, вывихи
• Раны головы, раны в области грудной клетки и живота
• Кровотечение из носа
• Черепно-мозговые травмы
• Повреждения при сдавливании
• Ожоги

Период обучения: 20.12 - 23.12

Количество академических часов: 16

Форма обучения: очно-заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Тенденции развития профессионального образования в РФ
• Понятия, категории и принципы современной педагогики
• Мотивация в образовательном процессе
• Современные технологии образовательного процесса
• Дистанционные образовательные технологии

Период обучения:   13.12 - 23.12

Количество академических часов: 40

Форма обучения: очно-заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модуль 1. Предмет граждановедения и патриотического воспитания

• Предмет и объект граждановедения и патриотического воспитания. Источники и историография проблемы.
• Роль религиозного фактора в формировании патриотических традиций российского народа. Анализ отношения людей разных эпох к своему Отечеству как исторической реальности.
• Роль менталитета, экологии, геополитики в формировании патриотических идей.

Модуль 2. Основы патриотического воспитания.

• Патриотическое воспитание как составная часть общего воспитательного процесса
• Деятельность органов государственной власти и общественных организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания.

Модуль 3. Государственные органы и общественные организации в патриотическом воспитании молодежи

• Государственная поддержка патриотического воспитания. Субъекты патриотического воспитания.
• Система патриотического воспитания в рамках государственной политики в области патриотического воспитания.

Модуль 4. Понятие и сущность патриотизма и толерантности.

• Патриотизм и гражданственность как нравственные ценности.
• Современные теоретические подходы к осмыслению толерантности как многоуровневого социально-психологического, политического и культурного феномена.

Модуль 5. Стратегия, цель и задачи толерантности и патриотического воспитания в контексте укрепления единства общества и государства.

• Общая стратегия патриотического воспитания. Создание государственно-общественной системы патриотического воспитания детей и молодежи.
• Цель и задачи гражданско-патриотического воспитания. Структурные компоненты гражданско-патриотического воспитания.

Модуль 6. Базовые ценности, понятия и принципы толерантности и патриотического воспитания.

• Патриотическое самосознание как высокий уровень развития коллективной идентичности, коммуникативный потенциал коллективного общения.
• Деление патриотического воспитания на социально-нравственное (гражданские идеалы и ценности), социально-психологическое (коллективообразование, коллективообразующая роль воспитательных систем), морально-психологическое, социокультурное и культурно-историческое.
• Коллективообразующий результат (эффект) нравственного и культурно-исторического воспитания.

Период обучения: 13.12 - 23.12

Количество академических часов: 40

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Правовое регулирование деятельности органов опеки и попечительства в Российской Федерации.
• Обеспечение и защита имущественных прав несовершеннолетних
• Защита прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа
• Профилактика профессионального выгорания сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних

Период обучения: 06.12 - 26.12

Количество академических часов: 72

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модули программы:

• Образование в цифровом мире
• Основы цифровой дидактики
• Цифровая образовательная среда образовательной организации

Период обучения:  06.12 - 26.12

Количество академических часов: 72

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модуль 1. Образование в цифровом мире

• Цифровая трансформация общества и образования
• Цифровое образование: основные термины и понятия
• Направления государственной политики в области цифрового образования

Модуль 2. Основы цифровой дидактики

• Психологические основы цифровой дидактики
• Цифровая идентичность и цифровой этикет: от человека разумного к homo digital
• Педагогические технологии для цифровой образовательной среды

Модуль 3. Цифровая образовательная среда образовательной организации

• Мифы о цифровой образовательной среде
• Архитектура и функции цифровой образовательной среды
• Системы управления образовательным процессом
• Основные шаги по внедрению СДО в образовательной организации

Период обучения:  06.12-26.12

Количество академических часов: 72

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модуль 1. Цифровая образовательная среда организации высшего образования

• Образование в цифровом мире
• Основы цифровой дидактики
• Цифровая образовательная среда образовательной организации
• Проектирование онлайн-курсов
• Инструменты контроля и оценивания при дистанционном обучении: как применять в вузе

Модуль 2. Методическое обеспечение учебной дисциплины в электронной среде ВУЗа на примере системы MOODLE

• Общие вопросы организации обучения в электронной образовательной среде
• Технология создания образовательной программы
• Технология проведения итоговой государственной аттестации
• Фонды оценочных средств
• Организация взаимодействия c обучаемыми

Период обучения:  06.12-26.12

Количество академических часов: 72

Форма обучения: заочная с применение дистанционных образовательных технологий

Стоимость: 199 рублей

Модуль 1. Разработка рабочей программы с учетом специфики дистанционного и смешанного обучения

• Специфика образовательного процесса в условиях дистанционного и смешанного обучения
• Организационно-педагогические условия дистанционного и смешанного обучения
• Особенности планирования образовательного процесса в условиях дистанционного и смешанного обучения
• Особенности подготовки школьников и их родителей к дистанционному и смешанному обучению
• Цифровая педагогика для цифровых детей
• Основы цифровой дидактики
• Технология смешанного обучения
• Особенности классного руководства в условиях дистанционного обучения
• Особенности подготовки к ГИА в условиях дистанционного обучения
• Проектирование рабочей программы с учетом специфики дистанционного и смешанного обучения
• Разработка рабочей программы с учетом специфики дистанционного и смешанного обучения

Модуль 2. Проектирование урока с использованием ИКТ и ДОТ

• Подготовка и проведение урока в условиях дистанционного обучения
• Особенности подготовки к урокам в условиях дистанционного обучения
• Особенности проведения разных типов учебных занятий в условиях дистанционного обучения
• Контроль и оценивание знаний в условиях дистанционного обучения
• Разработка проекта урока с использованием ИКТ и ДОТ
• Индивидуальная работа по разработке проекта урока с использованием ИКТ и ДОТ